Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Yazmin Mar
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Zona urbana
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Artes):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de los alumnos con la naturaleza en su entorno urbano.
- Objetivo de la sesión: Fomentar la expresión de los alumnos sobre su relación con la naturaleza.
Sesión 2 (Vida saludable):
- Actividad: Realizar una salida a un parque cercano a la escuela para observar y explorar la naturaleza en el entorno urbano.
- Objetivo de la sesión: Que los alumnos interactúen con el entorno natural, observen y perciban los elementos de la naturaleza en el parque.
Sesión 3 (Artes y Vida saludable):
- Actividad: Realizar una actividad de arte en el aula, donde los alumnos creen dibujos o collages utilizando materiales naturales recolectados en la salida al parque.
- Objetivo de la sesión: Promover la expresión artística de los alumnos y fomentar el cuidado y valoración de los elementos naturales.
Sesión 4 (Vida saludable):
- Actividad: Organizar una visita a un vivero o jardín botánico cercano a la escuela, donde los alumnos puedan conocer diferentes plantas y animales.
- Objetivo de la sesión: Que los alum