Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo del estudiante (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo e introducción al tema.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso o situación problemática relacionada con el respeto a la diversidad y los derechos humanos en México o en el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar el caso desde diferentes perspectivas (social, político, económico, etc.).


• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y análisis al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate en clase sobre las conclusiones obtenidas de los diferentes análisis presentados.


• Plantear preguntas que generen una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar las conclusiones y posturas críticas planteadas en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de la regulación de la libertad en relación a los derechos humanos en distintas sociedades.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar ejemplos específicos de regulación de la libertad en relación a los derechos humanos en distintas so