La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Gabriela Torres
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: El alumno debe hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Problemática a atender: Los alumnos no conocen el idioma inglés y se debe comenzar con vocabulario básico.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y hablan los alumnos en México y en el mundo.
- Mencionar la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas.
Desarrollo:
- Introducción al alfabeto inglés: presentación de las letras y su pronunciación.
- Práctica del alfabeto en inglés: realizar actividades de identificación y pronunciación de las letras.
- Enseñar y practicar los números del 1 al 10 en inglés.
Cierre:
- Realización de un juego de memoria con las letras del alfabeto y los números en inglés.
- Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes alfabetos y números para comunicarse en distintos idiomas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del alfabeto y los números en inglés.
- Presentación de imágenes y palabras básicas en inglés.
- Realización de una actividad de asociación de imágenes y palabras.
Desarrollo:
- Introducción a las expresiones básicas en inglés: saludos, presentación, agradecimientos, etc.
- Práctica de las expre