Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

karla soto
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1 - Inicio:



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Presentación del tema

    1. El docente presenta el tema "Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico" y su importancia en la comprensión del mundo.

    2. Se plantea el problema "no hay" relacionado con la falta de representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.

    3. Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las representaciones del espacio geográfico y su relación con los saberes ancestrales.




Fase 2 - Desarrollo:



  • Duración: 30 minutos

  • Actividad: Investigación en equipos

    1. Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.

    2. Se les proporciona material de consulta (libros, internet, etc.) sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico y las representaciones en México y el mundo.

    3. Los equipos investigan y recopilan información relevante sobre el tema.

    4. Se les proporcionan preguntas orientadoras para guiar su investigación, como por ejemplo: ¿Cuáles son los saberes ancestrales sobre el espacio geográfico en México? ¿Cuáles son las formas de representación del espacio geográfico utilizadas por las culturas ancestrales?




Fase 3 - Cierre:



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Socialización de resultados

    1. Cada equipo presenta brevemente los resultados de su investigación.

    2. Se fomenta el intercambio de opiniones y la reflexión sobre la importancia de los sabe