Introducción al tema y análisis de textos expositivos
Perla Cobián
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige sus propios textos expositivos del tipo: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos expositivos
Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de textos expositivos, así como identificar las características de los diferentes tipos de textos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
Actividades:
- Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de los textos expositivos y cómo nos ayudan a transmitir información de forma clara y organizada.
- Mostrar diferentes ejemplos de textos expositivos que contengan los diferentes tipos de estructura mencionados (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).
- Realizar una lectura conjunta de uno de los textos expositivos y analizar en grupo las características de su estructura.
- En parejas, los alumnos deberán seleccionar un tema de interés y crear un esquema que represente la estructura de un texto expositivo sobre dicho tema, empleando alguna de las estructuras mencionadas.
Sesión 2: Planificación y escritura de textos expositivos
Objetivo: Desarrollar habilidades de planificación y escritura de textos expositivos, tomando en cuenta las características de cada tipo de estructura.
Actividades:
- Recordar los tipos de estructuras mencionadas anteriormente y sus características.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar un tema de interés y discutir cuál de las estructuras se adecua mejor a dicho tema.
- Cada grupo deberá elaborar un plan de escritura para su texto expositivo, definiendo el problema/situación, las soluciones/comparaciones/causas/enumeraciones a presentar, y el orden en que se abordarán.
- Los alumnos deberán escribir ind