El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los embarazos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de conflictos en la convivencia humana y generar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias.


• Planteamiento del problema: El problema de los embarazos en la adolescencia y su relación con los conflictos en la convivencia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Estudio de caso: Presentación de un caso ficticio de un conflicto derivado de un embarazo adolescente y análisis de sus causas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar distintos tipos de conflictos en la convivencia humana, enfocándose en aquellos relacionados con los embarazos en la adolescencia.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son las causas más comunes de los embarazos en la adolescencia? ¿Cómo afectan estos embarazos la convivencia en la familia y en la comunidad?

Sesión 2:

• Debate en grupos: Los alumnos discutirán en grupos las preguntas guía planteadas en la sesión anterior y elaborarán conclusiones sobre los conflictos derivados de los embarazos en la adolescencia.


• Exposición de conclusiones: Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.


• Aná