Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Nuestros nombres nos representan!

Grado: 1° de Primaria
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo usará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto:
   a. Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto.
   b. Motivarlos a sentirse orgullosos de su nombre y a aprender a utilizarlo correctamente.
   c. Plantear la importancia de la escritura de nombres para su identidad y pertenencia a la comunidad.

   
   



2. Dinámica de presentación:
   a. Pedir a los alumnos que se sienten en círculo.
   b. Cada alumno deberá decir su nombre en voz alta y escribirlo en una hoja.
   c. Invitar a los alumnos a compartir el origen y significado de sus nombres, fomentando la valoración y el respeto hacia la diversidad cultural.

   
   



3. Actividad de comparación de nombres:
   a. Formar parejas de alumnos.
   b. Cada pareja deberá comparar sus nombres, identificar las similitudes y diferencias y registrarlas en una tabla.
   c. Animar a los alumnos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

   
   

Sesión 2:

1. Actividad de escritura de nombres:
   a. Proporcionar a cada alumno una hoja con su nombre impreso.
   b. Pedirles que tracen las letras de su nombre utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, pintura, etc.).
   c. Estimularlos a decorar su nombre utilizando colores y formas atractivas.

   
   



2. Uso del nombre en diferentes contextos:
   a. Presentar a los alumnos