Los afectos y su influencia en el bienestar
MARICELA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a los conceptos de afectos, bienestar personal y social.
- Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte un hábito que le genera bienestar.
- Reflexión grupal sobre los hábitos mencionados y su influencia en el estado de ánimo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes hábitos que pueden afectar negativamente el estado de ánimo.
- Realización de una actividad en grupos pequeños para identificar y analizar hábitos que afectan negativamente el bienestar personal y social.
- Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre cómo cambiar estos hábitos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de las clases anteriores.
- Introducción al concepto de identidad y sentido de pertenencia.
- Realización de una actividad individual en la que cada alumno reflexiona sobre su propia identidad y sentido de pertenencia.
- Puesta en común de las reflexiones y reflexión grupal sobre la importancia de la identidad y el sentido de pertenencia en el bienestar personal y social.
Sesión 4 (45 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de las clases anteriores.
- Integración de las disciplinas de Arte y Experiencias Estéticas.
- Realización de una actividad artística en la que cada alumno exprese su identidad y s