Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Sesión 1: Introducción a las unidades de medida (50 minutos)

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y establecer las normas de participación.


• Realizar una pregunta abierta para conocer las ideas previas de los alumnos sobre las unidades de medida en Física.


• Registrar las respuestas de los alumnos en una pizarra o cartulina.

Fase de desarrollo:

• Presentar la definición de unidades de medición y la importancia de su uso en Física.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y anoten las unidades de medida que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere el uso de unidades de medida (por ejemplo, medir distancias, tiempos o temperaturas).


• Facilitar materiales y recursos para que los estudiantes realicen mediciones y experimentos simples utilizando diferentes unidades de medida.

Fase de cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus mediciones y resultados con el resto de la clase.


• Promover una discusión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida de forma correcta y precisa.


• Plantear el objetivo (PDA) de la sesión y pedir a los estudiantes que lo anoten en sus cuadernos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre el sistema internacional de unidades.

Sesión 2: Sistema internacional de unidades (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordatorio en la que los alumnos emparejen las unidades de medida con su respectiva magnitud física.

Fase de desarrollo:

• Presentar y explicar el