Prevención de situaciones de riesgo - Cáncer de mama

Plan de clase

Sesión 1: Prevención de situaciones de riesgo - Cáncer de mama

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: Prevención de situaciones de riesgo y cáncer de mama.


• Generación de preguntas: ¿Qué sabemos sobre el cáncer de mama? ¿Qué factores de riesgo pueden estar presentes en nuestro contexto familiar y comunitario?

Desarrollo (25 minutos):

• Exposición teórica: Explicación sobre el cáncer de mama, sus causas, síntomas y detección temprana.


• Análisis de casos: Presentación de casos reales de mujeres que han enfrentado el cáncer de mama y reflexión sobre las condiciones familiares y comunitarias que pudieron haber influido en su desarrollo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en pequeños grupos y realizan una lluvia de ideas sobre cómo prevenir el cáncer de mama en su contexto familiar y comunitario.

Cierre (15 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se realiza una discusión grupal sobre las propuestas de prevención.


• Reflexión personal: Los alumnos escriben en una hoja de papel una reflexión personal sobre cómo pueden contribuir a prevenir el cáncer de mama en su entorno.


• Cierre de la sesión: Se concluye la clase recordando el objetivo de reflexionar sobre las situaciones de riesgo y la importancia del autocuidado y bienestar colectivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación grupal:

• Nivel de participación