Introducción al tema y actividades de exploración motriz

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y actividades de exploración motriz

Objetivo de aprendizaje (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Tiempo estimado: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la sesión con una canción de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" explicando que se explorarán distintas formas de mover el cuerpo en diferentes contextos.
   
   
   • Mencionar el problema de los niños con problemas de motricidad y cómo esta clase ayudará a mejorar sus habilidades.
   
   
   
   



3. Actividades de exploración motriz (25 minutos):

   
   
   
   
   • Establecer diferentes estaciones de juego en el aula, cada una con una actividad motriz específica.
   
   
   • Las estaciones pueden incluir actividades como saltar la cuerda, caminar sobre una línea recta, dar saltos en un trampolín o hacer equilibrio en un banco bajo.
   
   
   • Los estudiantes rotarán por las estaciones, pasando unos minutos en cada una para explorar y practicar los diferentes movimientos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a los estudiantes en círculo y preguntarles qué movimientos disfrutaron más y por qué.
   
   
   • Resaltar la importancia de practicar diferentes formas de movimiento para fortalecer las habilidades motrices.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si tienen alguna sugerencia o ideas para futuras clases sobre el tema.
   
   
   
   

Metodología de Aprendizaje servicio:

• Antes de la clase, investigar sobre organizaciones o proyectos relacionados con la motricidad e