Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Lourdes Meza
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Conocimiento sobre el cuerpo humano y nuestro sistema esquelético.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Presentación y contextualización del tema.

  2. Desarrollo: Actividades prácticas para explorar capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Breve introducción al tema del cuerpo humano y sistema esquelético.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.

  • Explicación y demostración de diferentes habilidades y destrezas motrices, como saltar, correr, lanzar, etc.

  • Práctica de dichas habilidades y destrezas en forma de juegos divertidos y competitivos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices exploradas.

  • Evaluación formativa a través de una pequeña autoevaluación escrita, donde los estudiantes identifiquen sus puntos fuertes y áreas de mejora.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Exploración de las capacidades físicas básicas.


Desarrollo:



  • Explicación y demostración de las diferentes capacidades físicas básicas: resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad y coordinación.

  • Realización de ejercicios y actividades práctica