Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relación de números negativos y positivos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de inicio: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan presentar números positivos y negativos.


• Actividad de desarrollo: Los estudiantes investigan en grupos pequeños sobre la historia del sistema de números positivos y negativos y su importancia en diferentes culturas.


• Actividad de cierre: Los grupos comparten sus hallazgos y reflexionan sobre la interculturalidad crítica en relación con los números positivos y negativos.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los estudiantes analizan situaciones problemáticas en las que se presentan números positivos y negativos y plantean soluciones.


• Actividad de desarrollo: Los estudiantes trabajan en parejas para ordenar números positivos y negativos en la recta numérica.


• Actividad de cierre: Los estudiantes presentan sus resultados y reflexionan sobre la propiedad de densidad en relación con los números positivos y negativos.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los estudiantes resuelven problemas en los que deben comparar diferentes números con signo.


• Actividad de desarrollo: Los estudiantes investigan