Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de diferentes tipos de inteligencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y su importancia.


• Hacer una breve introducción sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y cómo se relacionan con la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes.


• Pedir a los grupos que investiguen y seleccionen uno de los hitos para analizarlo y discutirlo en relación con su impacto en las necesidades humanas y en la naturaleza.


• Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los grupos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase su análisis y conclusiones sobre el hito seleccionado.


• Fomentar la participación y la discusión en clase.


• Resumir los principales puntos tratados y destacar la importancia del avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Retomar el tema de la sesión anterior y recordar los principales puntos disc