Búsqueda y manejo reflexivo de información - Realización de portada para día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información - Realización de portada para día de muertos.

Objetivo: Emplear elementos de los textos que organizan el contenido (títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave) para localizar información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica de la sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema del día de muertos.
   b. Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos qué saben sobre el día de muertos y cuáles son sus costumbres.
   c. Motivación: mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y hacer preguntas para generar interés.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación del proyecto: explicar que los alumnos realizarán una portada para una revista especial sobre el día de muertos.
   b. Explicación de los elementos de los textos y su importancia: títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave.
   c. Actividad de búsqueda de información: entregar a los alumnos un texto corto sobre el día de muertos y pedirles que utilicen los elementos de los textos para localizar información relevante.
   d. Trabajo en equipo: los alumnos se organizan en grupos y comparten la información que encontraron.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Puesta en común: los grupos comparten la información que encontraron y se discute sobre la importancia de los elementos de los textos para organizar la información.
   b. Reflexión final: los alumnos expresan lo que aprendieron en la sesión y cómo lo aplicarán en la siguiente actividad.

   
   

Secuencia didáctica de la sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del tema y de lo apren