Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de valores en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Recepción de los alumnos y saludo.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que identifiquen algunos materiales que utilizan en su vida diaria y que piensen en cómo se obtienen o transforman.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Explicar la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Presentación de diferentes técnicas de transformación de materiales.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán formar grupos y elegir un material para analizar su origen, transformación y características. Deberán presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la actividad práctica por parte de los grupos.


• Síntesis de los conceptos aprendidos.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre