Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica: Se promoverá la reflexión sobre la diversidad cultural y se fomentará el respeto y valoración de las diferentes perspectivas y saberes.

Igualdad de género: Se garantizará la participación equitativa de todos los estudiantes, evitando estereotipos de género en las actividades y promoviendo la igualdad de oportunidades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una dinámica de grupo para conocer los conceptos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Plantear el problema: "Cómo mejorar el sistema de reciclaje en nuestra escuela".


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de realizar un diagnóstico de la situación actual del sistema de reciclaje en la escuela.


• Proporcionar recursos como hojas de papel, lápices, y acceso a internet para que los estudiantes recopilen información sobre buenas prácticas de reciclaje.

Cierre:

• Cada grupo presenta su diagnóstico y propone alternativas de solución al problema identificado.


• Se realiza una discusión en clase para analizar las diferentes propuestas y seleccionar una que se implementará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la propuesta seleccionada en la sesión anterior.


• Introducir