Explorando nuestros hábitos de alimentación

Janeth Andrade
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Explorando nuestros hábitos de alimentación


Objetivo: Indagar, registrar y comparar el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumen de manera personal en casa y en la escuela.


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: conversar con los alumnos sobre la importancia de llevar una vida saludable y preguntarles qué entienden por ello.

    • Presentar el tema y el objetivo de la clase: explicar que vamos a investigar y registrar los alimentos y bebidas que consumimos diariamente para analizar si son saludables o no.

    • Actividad de activación: pedir a los alumnos que dibujen o escriban en una hoja los alimentos que suelen comer en casa y en la escuela.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Iniciar una discusión en clase para compartir los dibujos o escritos que realizaron los alumnos.

    • Conducir una conversación guiada para que los alumnos identifiquen y comparen los alimentos y bebidas que consumen en ambos lugares.

    • Proporcionar información sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables y agua simple potable, destacando su importancia para mantener una vida saludable.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusión: resumir los puntos clave de la clase y enfatizar en la importancia de llevar una vida saludable a través de una alimentación adecuada.

    • Asignar tarea: pedir a los alumnos que realicen una tabla en la que registren los alimentos y bebidas que consumen durante una semana, diferenciando entre casa y escuela.




Sesión 2:
Título: Analizando nuestros hábitos de alimentación


Objetivo: Comparar los registros de alimentos y bebidas consumidos en casa y en la escu