Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El alumno desconoce la historia de los derechos humanos y muestra poca participación.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales, movimientos políticos y derechos humanos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de los derechos humanos para poder participar activamente en la sociedad.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de movimientos sociales y políticos relevantes en México y América Latina.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre uno de los movimientos asignados y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Durante la investigación, los alumnos deberán buscar información sobre el origen del movimiento, sus objetivos, sus logros y su importancia para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales.

Fase de Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• El docente resumirá los aspectos más relevantes de cada movimiento y destacará la importancia de estos p