Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Sesión 1:
Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen diferentes formas de moverse y qué lugares conocen donde puedan hacerlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de lateralidad y cómo esto se relaciona con los movimientos.
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.
   
   
   • Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de desplazamiento en espacios de la escuela, casa y comunidad.
   
   
   • Observar y apoyar a los alumnos en su adaptación de movimientos y fortalecimiento de su lateralidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes durante la sesión.
   
   
   • Dar retroalimentación positiva a los alumnos y reforzar la importancia de adaptar los movimientos y fortalecer la lateralidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Descubre nuevas formas de moverse.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de adaptar los movimientos y fortalecer la lateralidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen otras formas de moverse que no hayan explorado anteriormente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una serie de ejercicios de exploración de movimientos, donde los alumnos deben pr