Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Carlos T Torres
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, que incluya factores protectores y proponga acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a abordar: En la comunidad muchos niños sufren de obesidad al salir de la secundaria a causa de la mala alimentación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Generación de preguntas por parte de los alumnos: ¿Qué enfermedades pueden estar relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados? ¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes? ¿Qué factores protegen nuestra salud? ¿Cómo podemos reducir los factores de riesgo?
- Organización de equipos de trabajo.
Desarrollo:
- Investigación en equipos sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados: obesidad y diabetes.
- Análisis de las causas de la obesidad y la diabetes.
- Identificación de factores protectores para una vida saludable.
- Reflexión sobre cómo reducir los factores de riesgo en el entorno familiar y comunitario.
Cierre:
- Socialización de los hallazgos por parte de cada equipo.
- Elaboración de una lista de acciones para reducir los factores de riesgo en la comunidad.
- Acuerdo grupal sobre las principales acciones a implementar.
Sesión