Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Aprendizaje de las vocales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Motivación: Realizar una ronda de preguntas y respuestas en la que los alumnos compartan cosas que les gustan, necesidades que tienen, emociones que han experimentado, etc.


• Actividad principal: Juego del memorama con imágenes que representen diferentes situaciones y emociones. Cada vez que los alumnos encuentren dos imágenes iguales, deberán expresar oralmente la emoción que representa.


• Cierre: Reflexión colectiva sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación del tema anterior.


• Motivación: Juego de lotería de vocales. Los alumnos deberán decir en voz alta la vocal que aparece en la carta que les toca.


• Actividad principal: Pintado y recortado de imágenes que representen objetos o situaciones relacionadas con cada vocal. Mientras realizan la actividad, los alumnos deberán comentar y comunicar qué están haciendo y qué les gusta de cada imagen.


• Cierre: Conversación grupal sobre las palabras y objetos relacionados con cada vocal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación