Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no usan adjetivos para describir cosas y personas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática que vamos a abordar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de utilizar adjetivos al describir objetos y personas.


• Lectura: Leer en voz alta un cuento corto que contenga descripciones detalladas de objetos y personas.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una descripción detallada de su objeto favorito.

Sesión 2:

• Actividad: Revisar en grupo las descripciones escritas por los alumnos y brindar retroalimentación constructiva.


• Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben encontrar adjetivos para describir diferentes objetos y personas.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una descripción detallada de un lugar que les guste.

Sesión 3:

• Actividad: Leer en voz alta las descripciones de lugares escritas por los alumnos y brindar retroalimentación.


• Observación de imágenes: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los describan utilizando adjetivos.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una descripción de un ser vivo fi