Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Esther Soto
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Grado: 2º de Primaria


Objetivo:
Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: El gusto por la lectura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar.

  • Realizar ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar actividades cotidianas.

  • Asignar una tarea de registro por escrito de una actividad en casa utilizando dibujos y/o palabras.


Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar instrucciones breves



  • Repasar el concepto de dibujo y escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Presentar ejemplos de instrucciones breves y su registro por escrito utilizando dibujos y/o palabras.

  • Realizar ejercicios prácticos de registro por escrito de instrucciones breves utilizando dibujos y/o palabras.

  • Asignar una tarea de registro por escrito de una instrucción breve en casa utilizando dibujos y/o palabras.


Sesión 3:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar listas de materiales o datos



  • Rep