Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.

Nancy Cerval
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que puedan proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que atiendan una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Interpretación de información


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Pensamiento crítico


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Breve introducción sobre el Aprendizaje servicio.

  • Explicar la importancia de incorporar la interpretación de información en el desarrollo del proyecto.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que los alumnos identifiquen en su entorno.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica.

  • Solicitar a los grupos que investiguen sobre la problemática asignada, utilizando diferentes fuentes de información.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre la problemática asignada.

  • Fomentar el debate y la discusión, promoviendo el pensamiento crítico.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión: investigar sobre posibles soluciones sustentables para la problemática identificada.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una revisión de las tareas asignadas.

  • Introducir el concepto de em