La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América Latina.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América Latina.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de unión ante las adversidades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el debate.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de la unión para enfrentar las adversidades.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis y sistemas de dominación.


• Distribución de material de lectura relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Lectura y análisis del material proporcionado.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una pregunta guía para la discusión.


• Debate en grupos sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas y su influencia en su enfrentamiento con los españoles.


• Elaboración de conclusiones y exposición de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las conclusiones obtenidas.


• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos históricos de falta de unión ante adversidades en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de