La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Falta de convivencia entre comunidades cercanas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


2. Presentación oral sobre la importancia de la convivencia entre las comunidades cercanas y su relación con la conformación de metrópolis.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta provocadora: "¿Qué factores crees que influyeron en la formación de las metrópolis en la época prehispánica?".


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto breve sobre los señoríos mesoamericanos y su organización política.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis del texto en parejas.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre las