Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Revisar y corregir las descripciones realizadas por los alumnos, con el fin de transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo de la clase: Revisar y corregir las descripciones para transmitir ideas de forma clara.


• Ejemplo de descripción con repeticiones innecesarias.


• Actividad de identificación de repeticiones innecesarias en diferentes textos.


• Discusión en grupo sobre cómo corregir las repeticiones.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Ejercicio de escritura de una descripción de una persona, lugar, hecho o proceso sin repeticiones innecesarias.


• Intercambio de descripciones entre los alumnos.


• Actividad de corrección de las descripciones con repeticiones innecesarias.


• Discusión en grupo sobre las correcciones realizadas.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura de diferentes textos descriptivos.


• Identificación de repeticiones innecesarias en los textos leídos.


• Ejercicio de reescritura de los textos eliminando las repeticiones.


• Intercambio y corrección de los textos reescritos entre los alumnos.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Actividad de escritura de una descripción de un hecho o proceso en forma de narración.


• Intercambio de las descripciones entre los alumnos.


• Corrección de las descripciones en grupo, prestando atención a las re