Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Arizbet Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Nivel: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Atención al problema: El uso excesivo de medios electrónicos ha afectado las relaciones interpersonales en la actualidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los recursos y juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.
- Conversación sobre la importancia de la expresión oral y el valor de las tradiciones culturales.
- Lectura de un cuento tradicional de la comunidad.
- Actividad: Dramatizar el cuento utilizando títeres o disfraces.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia del juego en la expresión oral.
- Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral.
- Actividad: Juego de adivinanzas en grupo. Los alumnos deben adivinar la respuesta y expresarla con fluidez y claridad.
Sesión 3:
- Análisis de la influencia de otras culturas en el lenguaje y las tradiciones orales.
- Lectura de un cuento de otra cultura.
- Actividad: Elaboración de marionetas representando personajes del cuento. Los alumnos deben narrar la historia utilizando las marionetas.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Present