Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia en la escuela y en casa

Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo y expresando emociones en situaciones cotidianas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de presentación: Cada estudiante deberá compartir una emoción que haya experimentado recientemente.


• Explicación del concepto de emociones y su importancia en la convivencia.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar situaciones cotidianas en la escuela y la casa en las que experimenten diferentes emociones, y expresar cómo se sienten en cada caso.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar emociones para una buena convivencia.

Sesión 2: Identificando situaciones problemáticas en la escuela

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Dinámica de observación: Los estudiantes deberán observar situaciones cotidianas en la escuela donde haya conflictos o problemas de convivencia, y anotarlas.


• Discusión grupal sobre las situaciones observadas y cómo podrían afectar la convivencia en la escuela.


• Actividad práctica: Los estudiantes en grupos pequeños deberán proponer soluciones a las situaciones problemáticas identificadas.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y elección de las más viables.

Sesión 3: Identificando situaciones problemáticas en casa

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Dinámica de observación: