La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Hernán Cortés

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Hernán Cortés

Tema: Revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

PDA: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del dominio de algunos grupos sobre otros.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción del problema: El dominio de algunos grupos han impuesto sobre otros.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con la conquista de México por parte de Hernán Cortés.


• Planteamiento del problema específico sobre las campañas militares de Hernán Cortés.

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán en libros y recursos en línea sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias: Los alumnos analizarán y compararán diferentes fuentes para obtener información detallada y contrastada.

Fase de cierre:

• Puesta en común y debate: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones, generando un debate sobre las diferentes perspectivas de la conquista.


• Reflexión sobre el problema planteado: Los alumnos reflexionarán sobre el dominio de unos grupos sobre otros y las implicaciones de esto en la sociedad actual.

Sesión 2:

Fase de inicio: