Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y cuáles creen que son los órganos que lo conforman.


• Realizar una actividad de observación de imágenes del sistema digestivo y sus órganos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta para indagar y responder sobre el tema. Los temas de las preguntas pueden ser: ¿Qué función tiene el estómago? ¿Cuál es la función del hígado? ¿Cómo se absorben los nutrientes en el intestino delgado?

Sesión 2: Indagación y experimentación (45 minutos)

• Los grupos compartirán sus hallazgos y respuestas a las preguntas asignadas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar el proceso de digestión. Por ejemplo, utilizando elementos como el pan y el agua para representar la ingestión y la digestión de los alimentos.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica y relacionarlos con los órganos que participan en el proceso de digestión.

Sesión 3: Análisis de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio (45 minutos)

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