Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
PDA: Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de la clase: Promover la interacción de los alumnos con personas de diversos contextos, fomentando el establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de interactuar con personas diferentes".


• Lectura de un cuento corto sobre la diversidad de culturas y la importancia de aceptar a los demás.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben comentar sobre cómo se sienten cuando conocen a alguien diferente a ellos y cómo se podría mejorar la convivencia en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Invitación a un representante de una cultura diferente a la del aula.


• Presentación y charla sobre su cultura, costumbres y tradiciones.


• Actividad práctica: Los alumnos deben realizar preguntas al invitado y compartir sus propias experiencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Proyecto de aprendizaje servicio: Los alumnos deben realizar una actividad solidaria en la comunidad, en la cual interactúen con personas de diferentes contextos.


• Planificación y organización de la actividad.


• Preparación de materiales y recursos necesarios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de la activi