Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad

Brizeida Mtz
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Generar conciencia sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad, fomentando el respeto a la igualdad de género y los derechos humanos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad de personas y familias en nuestra comunidad, y cómo debemos actuar con responsabilidad para el bienestar de todos".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentar a su compañero de al lado, resaltando las características que los hacen únicos y especiales.

    • Conversación en grupo: Preguntas a los alumnos sobre lo que significa ser diferentes y cómo podemos respetar y valorar esas diferencias.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal: Cada alumno compartirá una idea sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que se muestre respeto a la diversidad en su comunidad.




Sesión 2: Comprender el concepto de igualdad de género y su importancia en la convivencia (45 minutos)


Objetivo: Promover la comprensión del concepto de igualdad de género y su relevancia para una convivencia equitativa en la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisión de los dibujos realizados por los alumnos sobre la diversidad en la comunidad.

    • Conversación grupal: Preguntas sobre si notaron algo relacionado con la igualdad de género en los dibujos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Prese