Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Problemas de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles enfermedades que los alumnos conocen.


• Introducción al sistema inmunológico: explicación básica sobre su función y su importancia para la salud.


• Realización de una actividad de observación de imágenes de diferentes células y órganos del sistema inmunológico. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada uno.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y aclaración de dudas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un órgano o célula del sistema inmunológico a cada grupo.


• Investigación en libros o internet sobre las características y funciones generales de cada órgano o célula asignada.


• Elaboración de un póster informativo sobre el órgano o célula, incluyendo su nombre, función y una ilustración.

Sesión 3:

• Exposición de los pósters por parte de cada grupo.


• Puesta en común de la información presentada, enfatizando en la importancia de cada órgano o célula en la protección del cuerpo humano.


• Ejercicio de reflexión sobre la relación entre el sis