Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Yaret Hernández
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Poca estimulación y acercamiento al arte


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo del arte y los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar el arte y todas las cosas maravillosas que podemos crear con él".

  2. Conversación en grupo sobre las experiencias previas de los alumnos con el arte. ¿Qué conocen? ¿Qué han hecho antes? ¿Qué les gusta hacer?

  3. Visualización de imágenes de distintas obras de arte y elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) utilizando un proyector o pantalla.

  4. Explicación de los diferentes elementos artísticos y su importancia en la creación de expresiones creativas.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos. Pueden dibujar, pintar, usar recortes de papel, etc. Se les dará libertad para expresarse creativamente.


Sesión 2:
Objetivo: Aplicar los elementos artísticos en la creación de una producción creativa.


Actividades:



  1. Repaso de los elementos artísticos vistos en la sesión anterior.

  2. Lectura de un cuento o historia corta que inspir