Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para representar situaciones imaginarias.

Actividad 1 (15 minutos): Introducción al tema

• Realizar una charla con los alumnos sobre la importancia de las artes en nuestra vida diaria y cómo nos permiten expresarnos y comunicarnos.


• Preguntar a los alumnos si conocen algunos elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, etc.


• Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que identifiquen qué elementos artísticos pueden encontrar en ellas.

Actividad 2 (30 minutos): Experimentación con los elementos artísticos

• Preparar mesas con diferentes materiales artísticos (papeles de colores, temperas, tijeras, pegamento, etc.).


• Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los diferentes materiales, combinando formas, colores, texturas, etc., para crear su propia obra de arte representando una situación imaginaria.


• Proporcionar apoyo y orientación a los alumnos durante la actividad, fomentando su creatividad y expresión artística.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para representar experiencias personales.

Actividad 1 (15 minutos): Reflexión sobre experiencias personales

• Realizar una conversación con los alumnos sobre diferentes experiencias personales que hayan vivido, como un viaje, una visita a un parque, una fiesta, etc.


• Preguntar a los alumnos cómo podrían representar dichas experiencias utilizando elementos artísticos.

Actividad 2 (30 minutos): Creación de una obra de ar