Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA):
Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema Interdisciplinar: Poca estimulación y acercamiento al arte

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema

• Realizar una actividad de presentación del tema a través de una historia o cuentacuentos que involucre la producción de expresiones creativas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos realizando preguntas sobre la historia y los elementos artísticos presentes en ella.

Actividad 2: Exploración de elementos artísticos

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, papeles de colores, plastilina, instrumentos musicales, etc.


• Permitir que los alumnos exploren libremente los materiales y experimenten con los distintos elementos artísticos mencionados en el objetivo (formas, colores, texturas, etc.).


• Favorecer la interacción entre los alumnos y la comunicación de sus experiencias creativas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Creación de una producción artística

• Proponer a los alumnos que, utilizando los elementos artísticos aprendidos en la sesión anterior, realicen una producción artística que represente alguna experiencia personal o im