Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a recursos y juegos del lenguaje

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad: Juego de adivinanzas utilizando recursos de sonido y ritmo.


• Actividad: Canción que resalte otras lenguas de la comunidad o de otros lugares.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 2:
Tema: Movimientos corporales y gestos en el lenguaje

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Trabalenguas acompañados de movimientos corporales y gestos.


• Actividad: Juego de mímica para representar diferentes formas de expresión oral.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 3:
Tema: La música y el ritmo en el lenguaje

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Creación de una retahíla utilizando ritmo y música.


• Actividad: Juego de movimiento al ritmo de una canción.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 4:
Tema: Velocidad en el lenguaje

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Trabalenguas con diferentes velocidades.


• Actividad: Juego de ritmo y velocidad en la expresión oral.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 5:
Tema: Creación