Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo principal: Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Poco cuidado de plantas y animales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo la diversidad en nuestra escuela

• Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y no vivos presentes en el entorno de la escuela.


• Realizar una visita al jardín de la escuela para identificar y observar diferentes plantas y animales.


• Realizar un dibujo de su planta o animal favorito.

Sesión 2:
Título: Cuidando nuestras plantas

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de cuidar las plantas.


• Introducción al concepto de cuidado y conservación de las plantas.


• Realización de una actividad práctica de cuidado de una planta en la clase (agua, luz solar, tierra, etc.).


• Realización de un mural colectivo sobre el cuidado de las plantas en la escuela.

Sesión 3:
Título: Protegiendo a los animales

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de cuidar a los animales.


• Introducción al concepto de cuidado y conservación de los animales.


• Realización de una actividad práctica de construcción de comederos o refugios para animales en la escuela.


• Realización de una pequeña obra de teatro representando la importancia del cuidado de los animales.

Sesión 4:
Título: Conoc