Introducción al álgebra

Angel Cepeda González
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Secundaria 3º


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos se les dificulta utilizar el álgebra en su vida diaria.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Planeación de la secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos enfrentan al utilizar el álgebra en su vida diaria.

  • Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde se puede aplicar el álgebra.


Sesión 2:



  • Introducción a las variables y las expresiones algebraicas.

  • Resolución de ejercicios donde los alumnos deben identificar las variables y escribir expresiones algebraicas sencillas.


Sesión 3:



  • Introducción a las ecuaciones lineales.

  • Resolución de ejercicios donde los alumnos deben escribir ecuaciones lineales a partir de situaciones problemáticas y encontrar el valor de la variable.


Sesión 4:



  • Aplicación de las ecuaciones lineales a problemas de la vida diaria.

  • Resolución de ejercicios donde los alumnos deben plantear ecuaciones lineales a partir de situaciones cotidianas y resolverlas.


Sesión 5:



  • Introducción a las desigualdades.

  • Resolución de ejercicios donde los alumnos deben escribir desigualdades a partir de situaciones problemáticas y encontrar el valor de la variable.


Sesión 6:



  • Aplicación de las desigualdades a problemas de la vida diaria.

  • Resolución de ejercicios donde los alumnos deben plantear