Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Fortalecer el lenguaje oral y el arte

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es una historia y por qué es importante contarla.


• Presentación de distintos tipos de lenguajes para narrar historias: palabras, imágenes, música, teatro, etc.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá elegir una imagen y crear una historia a partir de ella. Posteriormente, compartirán su historia con sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre los personajes y los lugares que aparecieron en las historias creadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deberán dibujar a uno de los personajes mencionados y crear un pequeño escenario que represente uno de los lugares de la historia. Luego, deberán contar la historia nuevamente utilizando los dibujos y escenarios.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la cultura en las historias.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de elementos culturales de su región, como trajes típicos, comidas tradicionales, bailes folclóricos, etc. Luego, en grupos, deberán crear una historia en la que incorporen estos elementos.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de