La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no practican valores para una sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia y colaboración entre los alumnos.


• Breve introducción sobre la importancia de practicar valores para una sana convivencia.


• Actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre situaciones en las que se puedan aplicar valores en la escuela.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Explicación de la importancia de generar normas y acuerdos para el uso y disfrute de los materiales y espacios en la escuela.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre normas y acuerdos que podrían implementarse en el aula y en los espacios comunes de la escuela.


• Puesta en común de las ideas y creación de un listado de normas y acuerdos consensuados por toda la clase.

Sesión 3:

• Repaso de las normas y acuerdos establecidos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes recursos exis