Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Nombre de la clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo general: Que los alumnos sigan la lectura en voz alta que realiza el maestro u otras personas alfabetizadas de diversos textos.

Objetivos específicos:

• Fomentar el interés por la lectura compartida en voz alta.


• Desarrollar habilidades de seguimiento de lectura en voz alta.


• Promover la comprensión lectora a través de la lectura en voz alta.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

• Presentación del tema y explicación de la importancia de la lectura en voz alta.


• Realización de una lectura en voz alta por parte del maestro.


• Conversación sobre la lectura realizada.


• Actividad: Los alumnos deberán leer en voz alta un pequeño texto y realizar preguntas a sus compañeros sobre su comprensión.

Sesión 2:
Tema: Tipos de textos para la lectura compartida en voz alta

• Presentación de diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta: recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.


• Realización de una lectura en voz alta de cada tipo de texto por parte del maestro.


• Conversación sobre las características de cada tipo de texto.


• Actividad: Los alumnos deberán elegir un texto de un tipo específico y realizar una lectura en voz alta ante sus compañeros.

Sesión 3:
Tema: Dificultad para leer en voz alta

• Identificación de las dificultades que los alumnos enfrentan al leer en voz alta.


• Reflexión sobre la importancia de superar dichas dificultades.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para practicar la lectura