Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Compresión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la biodiversidad

• Presentar el concepto de biodiversidad y explicar su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de seres vivos que existen en la localidad.


• Realizar una actividad de investigación en grupos: cada grupo investigará sobre un ser vivo de la localidad y deberá responder preguntas sobre su clasificación, características y importancia dentro del ecosistema.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Biodiversidad en el territorio local

• Presentar un mapa de la entidad y ubicar la localidad.


• Realizar una actividad práctica de observación de la biodiversidad en el entorno cercano a la escuela. Los alumnos deberán tomar fotografías de diferentes especies que encuentren y registrar su nombre y características.


• Realizar una exposición de las fotografías tomadas por los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad local.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad

• Presentar diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para conservar la biodiversidad (reciclaje, plantación de árboles, uso responsable del agua, etc.).


• Realizar una actividad de debate en grupos: cada grupo deberá discutir las ventajas y desventajas de una acción sustentable y presentar sus argumentos al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones sustentables