Unidades y medidas utilizadas en Física
chuchote IX DE
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Enfoque de Pensamiento crítico: Promover el análisis y reflexión sobre la importancia de conocer los instrumentos de medición en la física y su aplicación en la vida cotidiana.
Problemática interdisciplinar: Se tienen atrasos de oportunidades en cuanto al conocimiento de los diferentes tipos de instrumentos usados en la física.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de elección múltiple acerca de los instrumentos de medición.
- Presentación oral sobre la aplicación de los instrumentos de medición en una situación cotidiana.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática de la clase, mencionando la importancia de conocer los instrumentos de medición en la física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes instrumentos de medición que conocen los alumnos.
- Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan instrumentos de medición.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de unidades y medidas en física.
- Presentar los diferentes instrumentos de medición y sus características.
- Realizar demostraciones prácticas del uso de algunos instrumentos de medición.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar los instrumentos de medición utilizados en diferentes situaciones.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer los instrumentos de medición en la vida cotidiana.
- Asignar la lectura d