Métodos de separación de mezclas: Composición, clasificación y aplicaciones.

Plan de clase

Título de la clase: Métodos de separación de mezclas: Composición, clasificación y aplicaciones.

Objetivo de la clase (PDA): Deduce métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Contexto interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre los métodos de separación de mezclas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.


• Motivación: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deben clasificar distintas mezclas como homogéneas o heterogéneas.

Desarrollo:

• Exploración guiada: Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos de separación de mezclas que los estudiantes conocen y sus aplicaciones.


• Exposición teórica: Presentar los métodos de separación de mezclas: evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización.


• Actividad experimental: Realizar un experimento de separación de mezclas utilizando el método de filtración.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de los métodos de separación de mezclas en diferentes contextos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un método de separación de mezclas para presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso: Preguntas de repaso sobre los métodos de separación de mezclas presentados en la sesión anterior.


• Presentación de métod