Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de historias y cómo podemos relacionar los personajes y lugares de los cuentos con nuestra comunidad".
   b. Motivación: Mostrar imágenes de personajes de cuentos o leyendas y preguntar a los alumnos si los reconocen y a qué cuentos pertenecen.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionada con la comunidad.
   b. Actividad 2: Conversar sobre los personajes y lugares mencionados en el cuento o leyenda. Preguntar a los alumnos si conocen personajes o lugares similares en su comunidad.
   c. Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los personajes y lugares de la comunidad que los alumnos mencionaron. Registrar las respuestas y pedir a los alumnos que dibujen o recorten imágenes de esos personajes y lugares.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Actividad 4: Presentar una cartulina grande en la que se dibuje un mapa de la comunidad. Invitar a los alumnos a pegar sus imágenes de personajes y lugares en el mapa, relacionándolos con su ubicación en la comunidad.
   b. Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al relacionar los personajes y lugares del cuento con su comunidad. Resaltar la importancia de conocer y apropiarse de la cultura a través de la lectura y la escrit