La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bajo nivel de comprensión lectora y falta de valores como el respeto y la tolerancia.

Interdisciplinariedad: Incorporar la lectura y la escritura para fomentar la apropiación de las culturas y desarrollar la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia en nuestra sociedad.


• Presentación del problema: bajo nivel de comprensión lectora y falta de valores.


• Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura en grupo de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Análisis en grupo de los contenidos leídos, destacando los aspectos relacionados con los valores universales.


• Discusión en grupo sobre los impactos de los sistemas de dominación en la sociedad.


• Realización de actividades de escritura, como la redacción de un ensayo o la creación de un diálogo entre personajes históricos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las actividades de escritura.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora y los valores universales en la sociedad.


• Asignación de lecturas complementarias y tareas p