Descubriendo nuestro entorno: Espacios seguros y significativos.

Fernanda Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestro entorno: Espacios seguros y significativos.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - Conociendo nuestro entorno



  • Presentar a los alumnos el tema principal de la clase: los espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes lugares que conocen en su comunidad y preguntarles qué saben sobre ellos.

  • Leer un cuento relacionado con la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.

  • Realizar una actividad de exploración en el aula, donde los alumnos deberán buscar objetos que representen lugares de la comunidad y contar por qué son importantes.


Sesión 2: Explorando nuestro entorno



  • Invitar a los alumnos a una caminata por la comunidad, previamente acordada con los padres y autoridades escolares.

  • Durante la caminata, observar diferentes espacios de la comunidad, como parques, plazas, escuelas, centros de atención, entre otros.

  • Tomar fotografías de los espacios visitados y recopilar información sobre su importancia para la comunidad.

  • Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas sobre lo observado y vivido durante la caminata.


Sesión 3: Espacios seguros y de aprendizaje



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un espacio de la comunidad para investigar en profundidad.

  • Proporcionar a cada grupo materiales como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen sobre el espacio